人工数据-2019人工智能与教育大数据峰会在北京举行

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【杨紫工作室回应】

北京8月5日電 近日,2019人工智能與教育大數據峰會在北京舉行,眾多專家就“AI+教育:跨界融合與創新發展”的主題進行討論,分享了對人工智能的看法。

對此,熊立認為:“問題的關鍵點在於知識點拆分,只有更細緻地拆分每個知識點,才能讓每一個學生都有自己最適合的學習方案,才能進行可定義、可測量、可傳授的個性化教育。”

熊立。網龍網絡公司供圖近些年來,人工智能和大數據技術的影響力逐步顯現,這也要求教育企業積極瞭解、尋找其與自身工作的結合點,抓住AI+個性化教育發展機會。

熊立提到,目前,網龍通過不斷整合跨界硬件、軟件、內容等領域,已擁有不同類型的前沿數字教育子公司。未來,網龍將持續在大數據、人工智能研發領域投入研發力量,推動前沿技術在教育領域的應用,促進數字化教育的發展。(完)

網龍網絡公司CEO熊立出席了本次峰會的“人工智能教育的制度、政策與倫理”分論壇,並以《探索AI+教育 尋求個性化教育新方向》為題發表主題演講,在圓桌論壇環節中,也談到了人工智能、大數據與教育的深度融合等重要話題。